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化学实验室安全问题的动态控制
 
   
  作者:佚名    文章来源:本站整理    点击数:4710    更新时间:2012/4/17      
 

 

化学实验室安全问题的动态控制   李成国            浙江省象山中学           315700 摘要:学校必须重视化学实验室的安全问题。并能根据实际情况制订一系列措施和规章制度,动态控制实验安全。本文试就化学实验室安全问题的动态控制进行了初步探讨。 关键词:规章制度 实验安全 动态控制     众所周知,化学实验室内存有大量的化学药品,许多化学药品都有一定的危险性,如易燃、易爆、剧毒、有强烈的腐蚀性等。如果我们平时不注意控制任何微小的隐患都有可能构成险情,关系到国家财产和师生的人身安全;关系到实验的成败。为此,本文试从化学实验室实际情况探讨化学实验室安全问题的动态控制,不当之处,敬请同行指正。 1、 建立完备的实验室各项规章制度是化学实验室安全的有力保障。 化学是一门以实验为基础的学科,实验室又是师生实验的主要场所。在化学实验过程 中,每时每刻都在产生大量的有害有毒可燃易爆等危险物质。如果没有一定的规章制度约束参与各方,则极有可能发生实验危险,特别是学生分组实验。因此,学校应组织有关人员制定一系列的规章制度,规范实验教学,保障实验安全。从而使化学实验室在实际工作中,能保质保量、安全有效地顺利开出教学大纲所规定的实验。 2、 演示和学生分组实验安全问题的动态控制 2.1 演示实验过程中的安全动态控制 2.1 .1演示实验准备过程中的安全动态控制 实验准备人员接到任课教师的演示实验通知单后,应认真及时准确地准备演示实验所需 的仪器药品,在每种试剂瓶上准确注明试剂浓度、名称,并试做一次,保证教师上课实验时能成功。此外,作为实验准备人员还应熟悉每一种药品的浓度、性能、使用配制方法,了解每一种药品的毒性、腐蚀性、有效性等。如果试剂瓶上标签已经不明或脱落,就不要盲目凭经验感觉去配制使用,盲目使用往往会有一定的危险性。任课教师到实验室来取实验用品时,实验准备人员应主动向教师讲明每次实验的注意事项,实验时药品用量,应注意的安全问题等,使教师上课时心中有数。 2.1.2教师演示实验过程中的安全动态控制 教师上课前,应试做一次实验,保证演示时万无一失,知道每次实验应注意的可能会出 现的安全问题。演示实验过程中,有危险的实验如铝热反应应离学生远一点,以免伤到学生。假如碰到上课时发现实验过程中有异常或危险,应立即采取果断措施,防止险情的发生。 2.1.3演示实验结束后的安全动态控制 教师演示实验做好后,应及时处理掉玻璃容器内的残留危险药品,以免实验准备人员在 整理清洗时发生危险。实验准备人员应把教师用后的玻璃仪器进行认真清洗,整理后放回原橱,始终保持整个实验室整洁卫生。  2.2学生分组实验的安全动态控制  首先,实验准备人员应根据任课教师和教材的要求,认真仔细准确地准备分组实验所需 的仪器、药品、配制好的药品试剂要试做一次,并在每一种试剂瓶上准确无误地标明浓度、名称,这是保证学生分组实验成功的关键。实验准备人员还应该检查各组实验装置是否齐全正确,药品分发有无差错,仪器有无完好。实验过程中,实验准备人员应协助教师随时注意学生的实验情况,辅导学生实验,纠正学生实验中的错误操作,管好学生的实验纪律。如果实验桌上药品有问题或已变质,则应马上换掉重新配制,保证学生实验能够顺利进行,不出意外事故。 其次,实验课前,教师应布置学生对所做实验进行认真的预习。了解实验步骤,操作要点,设计实验方案,明确实验注意事项。实验开始前,教师应先教育学生了解本次实验的注意事项,操作步骤,检查预习情况,从而使学生能在实验过程中严格按操作步骤进行实验,防止学生随心所欲或边看书边做实验;教育学生不能乱用试剂,实验后的废液废渣不可随便倒入水槽中;同时还应该让学生知道,哪些地方应该特别小心实验,哪些试剂要严格控制用量,如果实验过程中万一出现火灾、爆炸等险情,应教育学生不要惊慌失措,手忙脚乱。实验过程中,教师应随时来回巡视检查各组学生的实验情况,发现问题当场处理。实验结束后,应简要总结一下本次实验的成败及存在的普遍性问题,以免下次实验能避免发生类似的错误。 最后,一个学生实验全部结束后,实验准备人员应及时进行整理打扫。仪器需保养的要及时保养,需维修的要及时维修,始终使实验室的仪器保持完好。污染变质的且不易久存的药品要及时倒掉,对有毒有害的废液废渣要严格按“三废”规定要求进行操作处理。保持整个实验室有整洁的环境、畅通的排水,通风良好的实验氛围。 3、学校领导重视实验室安全工作,加强组织建设和责任管理是化学实验室安全问题能否动态控制的关键。 3.1建立学校安全工作领导小组,明确各自职责,强化安全管理,落实有关人员责任,做到有备无患。在各种场合、会议、活动中,学校领导应重视安全教育,强化师生安全意识,这是防止发生事故的最佳选择。 3.2平时,学校领导应深入教研组和实验室,经常倾听教师和实验人员意见,认真及时解决实验室工作中存在的实际困难,落实各项安全措施,如配备实验室消防器材及防护急救用品等,经常进行安全检查和安全教育,发现隐患,及时提出整改措施。

3.3学校应经常组织教师,学生学习安全保护知识,加强安全知识教育,加强安全技术



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